关于多点兴奋方面知识的求教

    我的孩子活泼聪明，创造性强（进入小学三年来已有多项发明获奖有一项正在申请专利）。可是对于常规性事情总是不能专心去做，做事也不能坚持长久。如上课总是分神或做别的事，吃着饭时也在想着别事，而且经常是吃着吃着就忘记吃饭，更甚至是一口吃完鸡蛋后就忘记了已经吃下肚了，又去找他的鸡蛋，只是在谈到科学等方面的知识时是滔滔不绝，决不二心，对科学问题问的也很深刻。但老师对他的课堂表现很生气，将他赶出了学校（现转到另一家学校）。曾应老师要求做什么含铅量鉴定及是否是多动症鉴定，结果都正常，智力测试为122分。带给一位心理学专家看过，她说，他是多点兴奋型的，还说“上帝”认为我有能力把他培养成发明家，才把他交给我。

可是我怎样才能好好地依据那个“多点兴奋”来指导和培养呢，我怎样教才能完成“上帝”与党国交给的这个艰巨任务，把“这个令人头痛的小猴子”培养成发明家？

由于时间及场合的缘故，没能更多地请教。现在我迫切地想学习“多点兴奋”知识，可是在网上发现这方面的资料太少了，向那位心理学专家求教相关书籍，她说也不清楚。

在此请求方家，能给点资料，让我对这方面知识有进一步了解，指导我进行有效正确地培养，完成“上帝”的使命。先行拜谢了！

                                                                                                                       一位亟待帮助的教师