前言 １９９５年的一天，意大利帕尔马大学的奥亚科莫·里佐拉蒂实验室正在测算短尾猿大 脑运动前区皮质脑细胞的电活性。研究人员发现，当短尾猿捡花生时，一些特别的神经细胞变得活跃起来。当短尾猿注意到一名研究人员伸手捡花生时，它们的这些细胞再度活跃起来。这一研究显示，当我们看到某人在做某件我们要做或做过的事时，我们大脑中的同一区域的神经元也被激活，这些神经元便是镜像神经元。镜像神经元的存在是不用置疑的，问题是科学界有这样一种观点，即镜像神经元的镜像功能是遗传产生的，将它与DNA相类比［1］。进化产生镜像神经元，使视觉中枢与运动中枢存在先天的精确的一一对应的关系，即我们看到某人做某事所兴奋的视觉中枢的神经元与自己做这事所兴奋的运动中枢的神经元存在先天的、精确的一一对应的关系，这对于人脑这一自组织系统是让人难于想像的。本文要证明的是：镜像神经元的镜像功能不需要通过遗传，通过学习、记忆就能直接获得。 一、模仿的讨论。 模仿首先是对行为结果的模仿。如果小孩在实践中曾经多次通过某些行为获得过一结果，而看到在某些情况下成人实现这一结果后能带来奖赏，以共同结果做为中介，婴儿便能容易的也实现这一结果，从而获得奖赏（比如：在一块桌布上放一个瓶子，拉动桌布瓶子便会倒下发出小孩喜欢的音乐，然后我们将桌子与瓶子重新放好，在几次偶然拉动桌布听到音乐后，他便会多次拉动桌布以听到音乐，直到厌倦。当不久他看到成人拉动桌布瓶子倒下，结果总是出现他所喜欢的食物，这时他便很易学会实现这一结果。成人实现这一结果，与他自己实现这一结果便建立了记忆联系）。或看到成人实现某一结果后能带来奖赏，小孩通过探索而获得这一结果，由于这一结果能带来奖赏，他便会不断通过行为实现这一结果。这样，看到成人实现某一结果所兴奋的神经元，与自己实现这一结果所兴奋的神经元便能共同与奖赏中枢［2］建立记忆联系，随实践的发展这种联系会不断增强。这样，今后他再看到成人通过行为实现某一结果后，便会对自己实现这一结果产生奖赏预期，从而产生实现这一结果的欲望。 有时行为便是结果。比如：抬腿，是行为，但小孩感到好玩，会产生奖赏预期。同时由于相同结果的产生往往由于相同的行为，因而对结果的模仿又带来对行为的模仿。使对成人行为的模仿也与奖赏中枢建立了记忆联系，这样小孩在看到成人的某些行为、结果后，便会对自己实现这些行为、结果产生奖赏预期［2］，从而产生实现行为、结果的欲望，最终成为习惯。 小孩只有产生了模仿的欲望、习惯，才能不断的模仿。 先是简单行为结果的模仿、学习，如抬左腿。这样看到他人简单的行为、结果所兴奋的视觉中枢联络区的神经元就与婴儿实现简单行为、结果所兴奋运动中枢联络区的神经元建立起对应的兴奋性记忆联系，如：看到别人抬左腿所兴奋的视觉中枢相应联络区的神经元与婴儿抬左腿所兴奋的运动中枢相应联络区的神经元建立了相互兴奋的记忆联系，而且这种记忆联系随学习的不断进行越来越强烈。这些简单的行为、结果再组合形成复杂的行为、结果，由于复杂的行为与结果都是由简单的行为与结果组成，因而看到复杂的行为与结果与自己做它存在严格的对应关系。随模仿的不断进行，小孩的模仿能力便不断增强 因而人类模仿他人的习惯、欲望、能力不是镜像神经元的作用，而是在奖惩中枢的作用下通过实践形成的。在无奖惩中枢的作用下镜像神经元是不可能使人产生任何欲望的，最终也不可能形成任何习惯。 二、对行为的认识、描述的学习的讨论。 在长期的实践过程中对行为、结果的描述的学习以及对行为、结果的后果、意义的认识的学习，也逐使镜像神经元的功能形成。比如描述抬左腿的学习，看到别人抬左腿时进行描述，自己抬左腿时也进行相同的描述，这样描述抬左腿、自己抬左腿，看到别人抬左腿所分别兴奋的联络神经元之间便能建立相互兴奋的记忆联系。从而使看到别人抬左腿所兴奋的联络区的神经元，自己抬左腿所兴奋的联络区的神经元、语言中枢（或其它中枢）的联络区相应的神经元之间（描述抬左腿的现象或抬左腿的后果、意义）建立起了相互兴奋的记忆联系。 三、镜像神经元 经过以上所述学习后，一人注意到他人某一行为（如：抓住一苹果）时会进行回忆。1、对这一行为的意义或对它的描述的回忆，有两种回忆可能，一种是直接回忆，会回忆起对抓苹果这一行为的描述或对它的意义的描述，与自己抓苹果进行意义及描述回忆所得到的结果相似，这样在各个联络区会有大量相同的神经元被兴奋（根据兴奋特点我们可以认为它们是镜像神经元），由于这些描述与自己抓苹果存在广泛而密切的联系，因而由这些描述及看到他人抓苹果所对应兴奋的神经元兴奋自己抓苹果相对应的运动中枢联络区的神经元（根据兴奋特点我们可以认为它们是镜像神经元）的可能是非常大的。另一种情况是不能直接回忆，这时根据最易兴奋的神经元先兴奋的原理，会以自己实现行为所兴奋的神经元做为中介进行回忆（这是因为经过学习，看到他人的某一行为与自己实现这一行为所对应的联络区的神经元存在非常强的记忆联系），那么在运动中枢的联络区与自己实现这一行为相对应的神经元被兴奋是必然的（是镜像神经元），同时由于都是以自己的行为做为回忆起始对象，那么其它的回忆内容相同也是必然的。2、欲模仿这一行为，那么这时与自己实现这一行为时在运动中枢的联络区存在共同兴奋的神经元是必然的。3、以他人进行这一行为和自己实现这一行为中的某一具体对象进行回忆，如：都以苹果的颜色为对象，这时各中枢的联络区有共同的回忆对象是容易理解的。 总之经过长期的学习、实践后，所建立的记忆系统能使：1、人在注意别人的某一行为时，很容易的回忆起自己实现这一行为时所对应兴奋运动中枢的联络区的神经元。2、人注意别人的某一行为时与自己实现这一行为时，都能容易的回忆起这一行为、结果的描述及意义的描述。 综上所述，镜像神经元是一群位于各中枢联络区的神经元，它们的功能联系是后天学习、记忆形成的。当然有无镜像神经元其镜像功能是天生的呢？可能有，但即使有也只能是极少量的镜像神经元，而且它们的镜像功能应是模糊的。 | 
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